В республике Болгария средний уровень образования осуществляется на одной образовательной ступени (средняя школа/высшая школа), которая длится 4 или 5 лет и приводит к окончанию среднего образования.

Среднее образование считается полученным по окончании 12/13 класса и сдачи экзаменов для зачисления в высшее учебное заведение. Оно подтверждается дипломом об оконченном среднем образовании, который позволяет владельцу продолжить свое образование или профессиональное обучение.

Среднее образование можно разделить на общее среднее (общеобразовательные и профильные школы) и профессиональное. Общее среднее образование можно получить в общеобразовательных школах (курс обучения – 3, 4 года) и профильных (курс обучения 4,5 лет). Ученики могут быть зачислены в профильные школы после 7 или 8 классов, после сдачи вступительных экзаменов, которые соответствуют профилю данной школы (болгарский язык и литература, математика, гуманитарные науки и т.д.).

Среднее образование обеспечивает получение общеобразовательного минимума знаний и, если возможно, профильное обучение в соответствии с государственными образовательными требованиями.

Среднее профессиональное образование обеспечивает получение общеобразовательного минимума и получение квалификации по данной профессии в соответствии с государственными образовательными требованиями.

Образовательные программы профессиональных технических школ длятся 2 года и предлагаются по окончании основного образования. Полученная профессиональная квалификация дает право выйти на рынок труда.

Общие цели

Основные цели среднего образования схожи с целями, определенными в Правилах применения Национального образовательного акта и в Уровне образования, общеобразовательном минимуме и Акте об учебной программе.

На уровне среднего образования акцент делается на поощрении и развитии индивидуальных интересов и способностей учеников, помощь в дальнейшем обучении учеников, формирование специализированных знаний и навыков, привитие гражданских и общественных ценностей и т.д. Право выбора учебной программы на уровне высшей школы дает ученикам возможность направить все свои способности на изучение наиболее интересуемых предметов.

Основные цели общего среднего образования:

Помочь ученику развить свои физические и духовные возможности, помочь ориентироваться в окружающем мире, приспособиться и само - выразиться в обществе.
Создать условия для формирования системы ценностей, связанной с национальным самосознанием, уважением окружающих, способностью сочувствовать и осознанием гражданского долга.
Создать условия для развития стремления и интереса к пожизненному обучению и самосовершенствованию.
Типы учреждений

Основные цели среднего образования схожи с целями, определенными в Правилах применения Национального образовательного акта и в Уровне образования, общеобразовательном минимуме и Акте об учебной программе.

На уровне среднего образования акцент делается на поощрении и развитии индивидуальных интересов и способностей учеников, помощь в дальнейшем обучении учеников, формирование специализированных знаний и навыков, привитие гражданских и общественных ценностей и т.д. Право выбора учебной программы на уровне высшей школы дает ученикам возможность направить все свои способности на изучение наиболее интересуемых предметов.

Основные цели общего среднего образования:

Помочь ученику развить свои физические и духовные возможности, помочь ориентироваться в окружающем мире, приспособиться и само - выразиться в обществе.
Создать условия для формирования системы ценностей, связанной с национальным самосознанием, уважением окружающих, способностью сочувствовать и осознанием гражданского долга.
Творить.
Общее среднее образование предоставляется:

Средние общеобразовательные школы (СОШ), которые предоставляют обучение на всех образовательных уровнях /1-12 классы/.
Профильные школы с интенсивным изучением иностранного языка (языковые школы) – зачисление после 7 класса на конкурсной основе. Они включают в себя 8-12 (13) классы.
Профильные средние школы – зачисление после 8 класса (с изучением естественных наук и/или математические школы, гуманитарные, спортивные, художественные школы и т.д.). Они составляют с 9 по 12 классы.
Среднее профессиональное образование дают профессиональные высшие школы, в которые зачисляются ученики после 7 класса основной школы. Они составляют 8/9-12/13 классы. Профессиональные высшие школы предоставляют возможность получить профессиональное образование и профессиональную квалификацию 2 степени в течение 4 лет и 3 степени в течение 5 или 6 лет.

Среднее профессиональное образование можно получить в профессиональных школах, которые дают возможность получить профессиональную квалификацию второй степени.

Специальные школы среднего образования и/или дающие профессиональную квалификацию работают для детей с особыми образовательными потребностями.

Не высшее образование после среднего предоставляется профессиональными колледжами, которые дают профессиональную квалификацию 4 степени тем, кто уже получил среднее образование. Длительность обучения в профессиональных колледжах – до 2 лет, в зависимости от степени профессиональной квалификации обучаемого. Студенты профессиональных колледжей должны оплачивать обучение.

Наличие профессиональной квалификации 4 степени дает право выпускникам работать по профессии, заниматься комплексной деятельностью в различных условиях, брать на себя обязанности управлять действиями других людей и распределять обязанности.

Профессиональные колледжи – учреждения, принадлежащие системе среднего образования, которые предоставляют не степень высшего образования, а степень профессиональной квалификации.

Условия для развития интересов и мотивации для пожизненного обучения и самосовершенствование.

Требования для зачисления и выбор школы

Условия и процедуры принятия учеников по окончании 7 класса или по окончании основного образования (8 класс) в различные школы среднего образования описаны в правилах приведения в действие Национального образовательного акта и Указа №8 от 2001 года о допуске учеников в школы с квотой государственного образования и в школах с общими классами.

Ученики после 7 класса могут перейти в 8 класс профильной, высшей профессиональной, художественной, спортивной школы или в профильный класс средней общеобразовательной или высшей школы, или в специализированный класс для получения профессиональной квалификации в средних общеобразовательных, специализированных или высших школах. В этом случае последним классом основного образования является последний год в средней школе.

Требования для зачисления в школу после 7 класса гласят, что ученики, окончившие обучение в 7 классе должны быть не старше 16 лет, а получившие основное образование – не старше 17 лет.

Зачисление производится на конкурсной основе по результатам вступительных экзаменов. Программы вступительных экзаменов были одобрены Министерством образования и науки.

Вступительные экзамены:

VII для гуманитарных наук, естественнонаучных и математических, изучения иностранного языка, технологий, получения профессии – болгарский язык, литература, математика. Оценки за экзамены по болгарскому языку и математике соответственно имеют различное значение в зависимости от профиля;
VII для искусств и отдельных профессий, в которых необходимо иметь способности в сфере изобразительного искусства, музыки и хореографии – тест по болгарскому языку, литературе и математике и проверка художественных, музыкальных, хореографических способностей соответственно;
VII для физической культуры – тест по болгарскому языку и литературе, математике и проверка физической подготовки.
После основного образования ученики могут продолжить обучение в 9 классе средней общеобразовательной, высшей, профильной высшей школы или в профильных классах в профессиональных и профессиональных высших школах, в классах профессионального обучения в средней общеобразовательной и высшей школе.

Зачисление осуществляется на основе конкурсного вступительного экзамена или на основе конкурсного отбора рекомендательных писем педагогического совета. Список претендентов составляется, начиная с кандидата, набравшего наибольшее количество баллов и получившего наибольшее преимущество.

Нет точных данных, во сколько школ могут подавать документы ученики. Ученики подают документы для сдачи вступительных экзаменов главе соответствующей образовательной инспекции. Он выбирает школы, где могут проводиться экзамены. О зачислении кандидатов уведомляют письменно.

Для зачисления необходимо предоставить копию сертификата об окончании 7 класса или сертификата об оконченном основном образовании.

Каждый год 30 марта утверждается план зачисления по приказу:

Министра образования и науки – государственные профильные высшие и спортивные школы, профильные классы в государственных средних общеобразовательных и высших школах.
Министра образования и науки в содействии с Министром труда и социальной политики и Министра по региональному развитию и планированию – для государственных и муниципальных профессиональных высших школ, профессиональных школ и профессиональных колледжей, классов для получения профессиональной квалификации.
Министра образования и науки в содействии с Министром по делам молодежи и спорта – для спортивных школ.
Главы Региональной образовательной инспекции – для муниципальных профильных школ, профильных классов средних общеобразовательных и высших школ.
Министра по делам культуры – для художественных школ.
Плата за обучение и/или зачисление

Обучение в школе ученики Болгарии получают бесплатно, сюда входит и среднее образование. В государственных и муниципальных средних школах не существует понятия платы за обучение или зачисление. Но в частных школах родители должны платить определенную сумму, устанавливаемую школой.

Финансовая поддержка учеников

Для учащихся существуют скидки на проезд в городском транспорте и 50% скидки на проезд в междугородних поездах.

Возрастные уровни и объединение учеников в группы

Классы в различных школах на старшем школьном уровне (последнем в системе среднего образования при дневной форме обучения) формируются по возрастным группам.

Деление на классы и группы по предметам и объединение учеников разных классов в группы осуществляется только среди учеников одной возрастной группы.

При вечерней форме обучения в школе и при образовании взрослых, которые получают среднее образование, классы и группы формируются из учеников разных возрастных групп.

Размер классов в школах различного типа и уровня установлен Указом №7 от 2000 г. Об определении количества учеников и детей в школьных классах и группах детских садов и учебных центрах.

Количество учеников в классе – от 18 до 26 в большинстве общеобразовательных школ (профильных и общих) на уровне старшего образования (9-122 классы).

От 18 до 30 учеников вмещают классы профессиональных и старших профессиональных школ.

18 – 30 учеников на вечернем типе обучения.

15 – 35 учеников на заочной форме обучения.

Если незначительно количество учеников для создания класса с интенсивным изучением иностранных языков после 7 класса в профильных высших школах, средних общеобразовательных и спортивных школ и для классов после 9 года обучения в общеобразовательных и профессиональных школах, то минимума необходимого количества достаточно, чтобы организовать класс.

Если необходимый минимум учеников на высшем школьном уровне присутствует, то расформировываются классы одного профиля общеобразовательной школы или специализированные и профессиональные в профессиональных школах и ученики переводятся в классы с одним профилем или специальностью, а если такой возможности нет, то детей переводят в другие школы. На последнем этапе высшей школы в классе может быть и более 13 человек.

В старшей школе классы могут делиться на группы в следующих случаях:

В классах, где ученики изучают разные иностранные языки, группы составляют не менее 10 человек, если этот язык не изучается в других классах того же уровня.
Для лабораторных занятий по химии, защите окружающей среды, физике и астрономии, биологии и охране здоровья, если в классе более 25 человек.
На уроках информатики и информационных технологий группы составляют не более 8 человек.
Классы двух профилей или двух специальностей/профессий делятся на две группы для посещения профильных предметов и предметов, связанных с профессиональным обучением, если содержание этого обучения различно для изучаемых специальностей /профессий.
Когда количество учеников в профессиональных и высших профессиональных школах недостаточно, для того, чтобы поделить их на группы для изучения иностранного языка, возможно формирование смешанных групп не менее 11 человек.
Для учащихся художественных и спортивных профилей группы могут составлять соответственно 5 – 7 и 3 человека.
Группы также организуются по предметам профессионального обучения, для лабораторных занятий, рисования, конструирования, моделирования, и т.д.
Группы обязательного по выбору и обязательного образования составляют от 8 до 12 человек, в зависимости от предметов.
Специализация обучения

Общеобразовательное образование в Болгарской школе осуществляется через изучение предметов, объединенных в следующие культурные и образовательные сферы:

Болгарский язык и литература.
Иностранные языки.
Математика, информатика и информационные технологии.
Общественные науки и гражданское обучение.
Естественные науки и экология.
Искусство.
Домоводство и технологии.
Спорт и физическая культура.
На уровне высшей школы у учеников появляются широкие возможности выбирать определенные предметы и интенсивно их изучать. Количество часов, отведенных на обязательное образование по выбору, составляет от 45 до 80% обязательных учебных часов.

На уровне высшей школы учебные часы, отведенные на обязательное обучение по выбору, используются для изучения общих, профильных и профессиональных предметов.

Часы на изучение общих предметов распределяются между часами на академические предметы культурной и образовательной сфер и на изучение родного языка, они составляют до 72 часов в 9 и 10 классах, до 108 в 11 и до 93 в 12 классе.

Часы для профильного обучения распределяются между тремя или четырьмя академическими предметами, изучаемыми на уровне высшей школы и выбираемыми из 1 или нескольких культурных и образовательных сфер с целью получения прочных и глубоких знаний и навыков в определенных научных и практических сферах деятельности. Профили:

гуманитарный;
естественнонаучный и математический;
иностранные языки;
технологический;
спортивный;
искусство – музыка, хореография, изобразительное искусство, христианские культура и искусство.
Профильное обучение проводится в учебные часы, отведенные на обязательное и обязательное по выбору образование, в зависимости от учебной программы соответствующего класса.

Профильные предметы изучаются в следующем порядке:

В IX классе – 1 или 2 профильных академических предмета.
В X классе – 2 или 3 профильных академических предмета.
В XI классе– 3 или 4 профильных академических предмета.
В XII классе – 3 или 4 профильных академических предмета.
На изучение профильных предметов в 9 – 1 классах отводится не менее 124 часов в год.

Учебные часы, предназначенные для обязательного по выбору обучения в профессиональных и профессиональных высших школах, отводятся на обязательное профессиональное обучение, обязательное общеобразовательное обучение по выбору и профессиональную подготовку.

Ученики могут менять профиль специализации, подав заявку директору школы, если в классе, куда он желает перейти есть свободное место. Если новая область специализации отличается от прежней, ученика могут попросить сдать дополнительные уравнительные экзамены.

Структура учебной программы включает в себя три типа образования: обязательное, обязательное по выбору и факультативное.

Обязательное образование гарантирует получение общеобразовательного минимума, который обязателен для всех школ, он является основой общеобразовательного образования.

Обязательное по выбору образование предусматривает дополнительное обучение по академическим предметам культурной и образовательной сфер, соответствующих интересам и персональным способностям учеников. Доля обязательного по выбору обучения на уровне высшей школы составляет от 45 до 80% обязательных учебных часов. Время, отведенное на обязательное по выбору обучение на уровне высшей школы, используется для изучения общих, профильных и профессиональных предметов.

Обязательное по выбору обучение в профессиональных и профессиональных высших школах состоит из обязательной профессиональной подготовки и обязательного по выбору общего и профессионального обучения.

В спортивных и художественных школах обязательное по выбору обучение используется для изучения специализированных предметов в соответствующей спортивной или художественной сфере.

Факультативное образование – обучение в сферах деятельности, предлагаемое ученику и выбираемое им, оно может выходить за рамки культурной и образовательной сфер. На него может отводиться до 4 уроков в неделю по всем предметам в соответствии с учебной программой. Оно не является обязательным.

Часы, отведенные на обязательное образование, включают в себя часы для проведения уроков по обязательным и обязательным по выбору предметам – на уровне старшей школы они не должны превышать 32 уроков в неделю.

Учебная программа включает в себя:
:::: Название академического предмета, включенного в список предметов обязательного, обязательного по выбору и факультативного образования.
:::: Распределение академических предметов по классам.
:::: Недельное и годовое количество часов, отведенных на изучение различных предметов.
:::: Календарь учебного года.

Каждая школа, подчиняющаяся правилам Постановлений об уровне образования, Общеобразовательного минимума и Акта об учебных программах, разрабатывает свою учебную программу. Школьная учебная программа на уровне старшей школы для профильных классов средних общеобразовательных, спортивных и художественных школ разрабатывается на основе учебных программ, одобренных Министром образования и науки после того, как они были согласованы с различными соответствующими правительственными учреждениями.